Postagens

O nascimento da TRAVESSIA

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Essas postagens aqui do blog emolduram o quadro da minha vida acadêmica, mas todos devem saber que muito mais acontece no dia a dia de minha vida como estudante e pesquisadora. Há muitas alegrias e conquistas que não se vestem para o público, como o andamento atual da minha pesquisa de mestrado, o TCC da teologia, as emoções de ser orientadora na Univesp, quando encontro uma nova forma de organizar minhas anotações e ideias (...) enfim, alegrias que espero que você também esteja vivendo em sua jornada. Mas também, como é de se esperar, há muitos desafios que vão surgindo. A constante sobrecarga de tarefas, os prazos que chegam mais rápido do que os resultados, um dilema acerca de um caminho x ou y a se seguir na pesquisa, um entrave com orientador (...) enfim, desafios que apesar de não desejar para você, sei que hora ou outra passarão por sua jornada. Além de todas as alegrias e desafios, olho ao meu redor e percebo muitos colegas com dificuldades em administrar as demandas de suas v...

Prêmio Tobias Barreto de Direito Animal

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 Em outubro de 2021 submeti juntamente com minha colega e amiga Camila Augé, um trabalho com o título " Zoológico como espaço educador: reflexões na perspectiva da libertação animal " para o 3º Congresso Latino-Americano e 6º Congresso Brasileiro de Bioética. O artigo foi aceito e indicado ao prêmio Tobias Barreto de Direito Animal na categoria coautoria mista. A argumentação central era de que o que os zoológicos ensinam não somente é prejudicial à curto e imediato prazo aos animais, como também reforça a condição de propriedade dos animais não-humanos a cada grupo de visitação ao local. Sendo assim, é feita uma contraposição da defesa do zoológico como espaço educador. A apresentação oral foi feita em um GT de Animais, Sociedade, Cultura e Tradições e foi contemplado pelo prêmio acima citado. Além da premiação, houve indicação de publicação na Revista Latino-Americana de Direitos da Natureza e dos Animais. Assim que sair a edição da revista, deixo o link aqui disponível par...

Colunista no Portal Entre Elas - No Mundo da Ciência

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     Desde outubro de 2020 contribuo com a coluna No Mundo da Ciência   no Portal Entre Elas , um portal digital da cidade de Atibaia e região. Semanalmente partilho com as leitoras reflexões leves e descontraídas para que conheçam um pouco mais sobre o Mundo da Ciência.  Segue texto de apresentação da coluna: Profissão: cientista. Talvez você esteja imaginando que estou digitando este texto vestida com um jaleco branco, óculos de proteção, tubos de ensaio em volta do meu computador e com o cabelo um tanto bagunçado. Ah, e provavelmente imaginou que sou um homem. Mas não sou. Sou uma mulher, e estou aqui ENTRE ELAS para contar um pouco das aventuras do mundo da ciência. De todo o quadro que se imagina quando alguém diz que é cientista, provavelmente eu não tenho quase nada. Estou neste instante em horário de trabalho - que é praticamente sempre - de shorts e camiseta, em casa e sem sapatos. Por isso, prefiro dizer que sou pesquisadora. Pesquiso o mundo. Ol...

Facilitadora Univesp - Universidade Virtual do Estado de São Paulo + Especialização em EaD em nível superior

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         Por conta da pesquisa de mestrado junto à UNICAMP, em agosto de 2020 fui inserida ao programa de facilitação da UNIVESP ( Universidade Virtual do Estado de São Paulo ), sendo responsável pelo processo de mediação entre os estudantes e os professores.      O vínculo com a instituição configura-se em um curso de especialização em mediação pedagógica na Educação a Distância, em que a carga horária teórica é realizada com estudos de conteúdos e elaboração de relatórios e a parte prática é a dedicação ao processo de mediação entre estudantes e professores, realização de lives e correção de avaliações.

Mestranda em Ensino de Ciências e Matemática - PECIM/UNICAMP

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      Em janeiro de 2020 ingressei no Programa de Pós Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática ( PECIM ) - UNICAMP. Submeti um projeto a nível de mestrado sobre Educação Ambiental e Veganismo na formação de professores , que está ainda em reformulação.     Alguns dos refenciais teóricos do trabalho na área da Educação Ambiental são LAYRRGUES E LIMA (2014); LEFF (2001); FOLADORI (2001); CARVALHO (2012). E na área dos direitos animais, trago conceitos de  FRANCIONE (2013) JOY (2013); CASTELLANO (2013); DENIS (2012);  ADAMS (2018) e outros.     Faço parte do grupo de estudos FORMAR-Ciências , da Faculdade de Educação da UNICAMP e do D.I.A.N, acrônimo de Debates e Investigações sobre Animais e Natureza, um grupo de pesquisa e extensão universitária da Universidade de São Paulo, Campus Leste (EACH-USP). Referências ADAMS, Carol J. A política sexual da carne : uma teoria feminista-vegetariana. Tradução de Cristina Cupertino...

Graduanda em Teologia + Associação Brasileira de Cristãos na Ciência (ABC²)

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Cresci sempre com fé em 'algo' que não sabia nomear. Após o ingresso na Universidade, em 2014, conheci pessoas que gostavam de conversar sobre si, sobre o mundo e sobre Deus de uma forma que tudo parecia tão conectado, tão relacionado... que era bonito de ver! Conversas filosóficas e teológicas eram pano de fundo de todos os bons momentos juntos. Entre essas pessoas haviam muitos pontos de divergência, mas sobre todas as coisas aquelas pessoas tinham um ponto central em comum e que para elas parecida importantíssimo: Jesus Cristo. Fiquei intrigada demais com tudo isso e resolvi conhecer a história de Jesus. Isso me levou a conhecer a Bíblia. O que me levou a conhecer diversos autores - teólogos, filósofos, sociólogos, educadores, economistas (...). Fiquei impressionada com a profundidade e o engajamento intelectual desses novos amigos e, a cima de tudo, com o carinho, acolhimento e humildade com que fui recebida. O convite para o exercício constante de reflexão da própria fé e ...

TCC - Veganismo e Educação Ambiental: Possibilidades na Formação em Pedagogia - UNICAMP

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      No momento de escolher o tema do TCC não houve dúvidas: onde estivera o veganismo e a Educação Ambiental ao longo da minha formação em Pedagogia?! Percebi que praticamente estiveram apenas nos espaços em que proporcionei o debate sobre o assunto. Desta forma, propus um trabalho partindo das narrativas e experiências que vivi ao longo do curso identificando-as como possibilidades para este e outros cursos de pedagogia.     O trabalho pode ser acessado  neste link.